<正>科学探究能力对幼儿交流表达能力和实践能力具有积极影响,教师应在区域活动中加大培养力度。为了有效强化幼儿的科学探究能力,教师应立足幼儿的实际表现,运用现有材料和教育工具设计多样化活动,使幼儿在参与中能够全面发展综合技能。本文主要对区域活动中幼儿科学探究能力的培养进行探析。一、区域活动概述区域活动是教师结合幼儿兴趣爱好和活动需求,立足教育目标,营造立体化育人环境,运用各类资源开展单人或分组合作等形式的活动,使幼儿在完成活动任务中提高自身的探索能力和操作能力。