有效利用多媒体 提高小学数学教学效果

作者：李小平

来源：读写算, 2018, (35): 16.

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使用多媒体设备教学相比传统教学而言,更具有优势,可以通过图片和视频等方式,把知识更加直观的表现出来,同时也能通过多媒体设备将数学知识表现多种形式来吸引学生的注意力,提高小学数学课堂上的教学效果。对此,本人就如何使用多媒体设备来数学教学进行了一定的分析和探究。