教学创新 不拘一格——试析高中《歌唱》模块的创新教学

作者：陈芳芳

来源：新课程(下), 2019, (07): 176.

• 教学创新
• 歌唱模块
• 教学模式
• 教学主体

《歌唱》作为高中阶段音乐课程教学中的一项重要教学内容,重在培养学生的歌唱能力及审美能力。对教学思路、教学模式、教学主体、教学评价方法等进行创新,有助于提升高中音乐歌唱课程教学效果。