摘要

<正>英语在我国素质教育中的地位举足轻重,因此教师和家长对其教学成果非常重视。但纵观如今的初中英语课堂,普遍存在多数学生难以做到系统学习、课堂气氛沉闷等问题,如何改善此类问题已然成为教师群体的教学挑战之一。游戏教学法主要通过游戏的形式来开展相应的教学活动,活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,令学生能积极配合教师教学。因此教师可适当地采取游戏教学法,结合教材内容和教学目标设计游戏化教学环节,帮助学生提高英语成绩,令学