英语词汇教学“费时低效”的成因及对策

作者：孙迎月

来源：海外英语, 2018, (06): 57-58.

• 英语词汇
• 费时低效
• 成因
• 对策

词汇是英语教学的重点和难点,学生投入大量的精力依然不能很好地掌握和运用所学词汇,因此有必要分析"费时低效"现象的成因,提出相应的对策。

• 单位
  山东经贸职业学院