摘要

<正>个性化阅读是阅读教学改革的一项重要举措,改变了以教师为中心的传统教学模式,将阅读的主动权还给了学生,这样做极大地满足了学生的阅读需求,学生的阅读效率也因此得到了有效提高。在传统的阅读教学中,教师并没有重视学生的阅读需求,因而使他们处于被动阅读的地位。这样一来,性格活泼好动的小学生无法感受到阅读的乐趣。这