在体育学科中，耐久跑的重要性不言而喻，不仅可显著提高学生的运动能力和身体素质，还能在磨炼学生意志方面起到良好促进作用。小学生正处于发展和成长的初级阶段，不具备较强的耐力，因而教师必须从核心素养的角度出发，从教学目标、教学器材、课堂游戏、合作学习、竞赛活动、心理指导、任务训练等方面优化和调整耐久跑训练方法，增强课堂教学的趣味性，让学生对耐久跑产生兴趣，保持充足的训练热情，提升耐久跑教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
