基于MOOC的SPOC线上线下混合式教学模式的探索和研究——以《电工电子技术基础》实训项目教学为例

作者：刘美琴; 庞惠文; 赵玉梅; 崔冲霄; 杨江峰

来源：化工时刊, 2020, 34(06): 47-50.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2020.06.015

• SPOC
• MOOC
• 混合式教学
• 线上线下
• 高职教育

阐述了MOOC和SPOC两种教学模式的内涵和主要特点。以化工专业《电工电子技术基础》实训项目教学为例进行了教学实践。提出了高职专业课程教学应利用现有MOOC资源,结合线下课程的互动优势,进行资源整合和优势互补,实施线上线下混合式教学模式。

• 单位
  山西轻工职业技术学院