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摘要
在当前我国快速发展的经济背景下,对社会大众创新能力的要求日趋加强,大学生作为未来社会发展的中坚力量,如何培养并提高其创新创业能力受到教育部以及各高校的普遍关注。自我领导力是大学生自我提升和发展过程中的重要推动力,提升大学生的自我领导力能够有效推动学生的创新能力培养、有助于提升个人的综合素质。本文基于Manz的自我领导理论,分析大学生群体自我领导力提升的必要性,并尝试探索大学生自我领导力的提升策略,为创新型人才的培养提供一定的借鉴。
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单位新疆财经大学
