新课标视角下小学音乐教学中德育的渗透

作者：杨雪梅

来源：亚太教育, 2023, (14): 65-67.

• 新课标
• 小学音乐
• 德育
• 策略

在小学音乐教学中，德育渗透具有促进情感教育、培养审美素养、培养社会责任感、促进身心健康发展等重要价值，教师应采用多元化的教学策略，通过分析曲目特点以设计德育内容、重视教学互动以创新德育策略、建立和谐氛围以强化德育效果，让学生在音乐中积极参与和体验，提高他们的艺术鉴赏能力和情感素养，进而实现德育的渗透。