高中是学生成长发展的重要时期,学生只有储备更为扎实的语文基础知识,才能为后续的深入学习和社会实践提供必要的基础。阅读是语文教学内容中的重要部分,教师需投入更多的精力提高阅读教学的质量。基于新课改的要求,教师需在阅读及创新思维能力等方面对学生进行重点培养,尊重学生的个性化差异,以创新教学模式促进学生的发展,提高学生对阅读的兴趣,从而促使学生形成更高水平的学科素养。
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