发挥自读特色，架设美丽桥梁——浅论初中语文自读课文教学策略

作者：黄元圆

来源：天津教育, 2021, (14): 160-161.

• 初中语文
• 自读课文
• 教学策略

本文讲述自读教学的作用,提出初中语文自读教学的策略,即合理定位,设计单元整体的教学目标;引导学生,掌握学习方法突出重点;大胆放手,实施科学自读课文教学;转变方式,教学评价方式进行转变。通过自读课文进行自主学习,能够有效地巩固迁移所学知识,培养学生自读课文的素养。