高校实践教学考核方式探索

作者：强华; 李正网; 武时会

来源：实验技术与管理, 2018, 35(06): 170-173.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2018.06.042

• 应用型人才
• 实践教学
• 考核方式

针对目前应用型本科实践教学考核现状,提出了存在的问题及改进的方法。借鉴美国马里兰大学的成功经验,提出了一套新的立体化实践教学考核方式。新的考核方式以学生为主体,注重对学生各实践环节的考核。实践结果表明,新考核方式的建立和实施有效提高了学生的综合实践能力,对于培养应用创新型人才起到重要作用。

• 单位
  重庆人文科技学院