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摘要
<正>随着信息技术在教学中应用的不断深化,各个阶段的教学中信息技术的应用都更为广泛。初中物理的教学设计中,需要积极地应用信息技术,对于学生进行引导,应用信息技术能够有效引起学生的学习兴趣,节省教学的时间,同时提升教学的效率,因此教师需要对信息技术的应用进行合理关注。基于此,本文结合实际,对信息技术在初中物理教学中的应用展开探讨,重点关注信息技术在教学中的整合作用。初中阶段是学生接触物理知识的初期阶段,也是学生建立相关物理知识结构、掌握物理学习方式的重要阶段。因此,在教学的过程中,教师需要重视教学效率的提升,有效提升教学效率,能够使得学生在物理学习的过程中对知识的内容
