“微时代”山西大学生媒介素养研究

作者：王秀芳

来源：记者观察, 2018, (23): 130-131.

• 微时代
• 大学生
• 媒介素养

媒介素养是个人整体素养必不可少的一部分,是"微时代"公众最基本的素养之一。"微时代"的大学生具有一定的选择和判断能力,但是由于这种能力是在日常经验中形成的浅层次、低水平的能力,因此理性分析的能力尚且不足,而且在媒介信息传播的过程中许多大学生只是作为信息的"受者"而忽略了作为"传者"的身份和责任。因此提高大学生的媒介素养对于网络的发展具有十分重要的意义。本文通过问卷调查的研究方法对山西省高新校区不同年级的学生进行了调查,从大学生的选择能力、参与能力以及评判媒介信息的能力三方面入手,总结归纳山西省高新校区大学生媒介素养的现状和存在的问题,并提出了一些具有针对性的意见和建议。

• 单位
  晋中学院