英语是初中阶段最为重要的学科之一,对提高初中生的跨文化交流能力和综合素质至关重要。当前,项目式学习作为一种新型学习方法被广泛应用在初中英语教学领域,为提高英语教学质量奠定了坚实基础。为此,文章以加强初中生高阶思维培养为目标,结合实际对初中英语教学中运用项目式学习培养学生高阶思维的策略加以探讨,以期为实践教学提供参考。