数控铣削加工是获得零件的一种加工方法。数控技术的教学不仅要重视理论知识的讲解,更应该重视实践能力的培养。为了使学生的综合应用能力得到提高,本文对数控铣床设备的实验教学进行改革,提到了自动编程和手工编程相结合的方法,同时对课程的教学目标进行了重新设置,并对其教学模块进行了优化,增加宇龙仿真系统的模拟仿真,在教学过程中取得了较好的成效。
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