学生只有拥有良好的品德修养,才能提升个人的整体价值,思想品德的形成可以说是一个人的根本,语文学科存在一定的品德构建性,教师要运用好学科的特点,将德育教学的内容融入语文学科的教学当中,以有效的教学形式、合理的教学环节、优质的教学反馈,构建小学语文的德育课堂,激发学生的学习热情,切实提升学生的思想道德素质和科学文化素质。因此,本文基于笔者自身教学经验,谈谈实施小学语文德育教学的成果和将德育教学融入小学语文的教学措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
