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摘要
随着素质教育的步伐,我们的教育也紧跟时代的潮流,不断地在改变传统的应试教育,让我们的教学和学生的生活密切相连。在素质教育的背景下,中职学校以工作的过程为导向,教师根据学生今后工作的需要,合理的设计课堂教学内容,培养学生参与建构工作的能力。在中职英语教学中,工作过程导向其实就是在不断发展的社会下,以培养学生工作能力为目标,做好与英语教学的结合工作,提高学生的学习效果。本文通过调查发现中职英语教学中存在的问题,笔者结合自己多年的中职英语教学经验,探究工作过程为导向理论在中职英语教学中的运用的具体措施。
