音乐教育对人格的塑造起着积极的作用。随着国家对素质教育的重视,我国普通高校音乐教育取得了一定的成果。然而在管理模式和教育方式上仍存在着一些问题。本文以高校音乐教育管理为切入点,对音乐教育中存在的问题进行了一定的剖析与研究,并提出了相关的解决措施,希望为我国高校的音乐教育管理尽一份绵薄之力。
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