如何促进幼儿身心健康成长——以渗透红色文化为例

作者：吴慧惠; **芸

来源：第二课堂(D), 2021, (04): 71-72.

<正>中国漫长的革命史,是国家现代化发展的基石,是中华民族生生不息的前提。在革命的过程中,充分显示出了中华儿女的奉献精神和大无畏精神,这在现代教育中有着积极的意义。幼儿教育作为教育的起始阶段,是引导儿童正确"三观"萌芽的重要时期,在幼儿园课程中融入红色文化资源,对幼儿成长和社会发展都有着积极的作用。本文针对红色文化资源在幼儿园课程应用中产生的一系列问题进行分析,并结合实践结果探究分析,以期提高幼儿教育的有效性。