提高语文素养从孩子抓起

来源：编辑学刊, 2018, (02): 110.

<正>编写本书,意在培养学生从小就具有咬文嚼字的意识、习惯和能力。《小学生咬文嚼字手册》《中学生咬文嚼字手册》结合教材,结合学生的写话、作文实际和学习、生活实际,选取了学生容易混淆、经常误用的字,从音、形、义方面逐组进行辨析,并设计了自测题。