为弘扬法治精神,构建多元化的教育主体体系,将法治教师、法治副校长等纳入其中,发挥各自的作用,做好青少年法治教育工作。目前,需要明确青少年法治教育主体的职责,教育行政部门要承担领导督学职责、中学要承担法治教育职责、协助主体要承担普法职责等,提高青少年法治教育效果。
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