质性研究的编码者间一致性日渐受到研究者关注。部分研究者倾向于将编码者间一致性作为编码信度指标，以表明编码结果的可重复性与客观性。也有研究者反对这样做，他们强调资料分析结果的社会建构性，建议采取协商对话的方式发展对研究资料的多元理解。基于对以上两种态度的分析，研究进一步讨论了编码者间一致性在心理学质性研究中的适用性、编码者身份对合作编码的影响及质性研究的综合性评价等问题。
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