高校思想政治理论课讲好党史故事的四个层面

作者：江卉

来源：新疆财经大学学报, 2021, (04): 14-20.

DOI：10.16713/j.cnki.65-1269/c.2021.04.002

• 党史故事
• 高校
• 思政课
• 教学创新

中国共产党的历史是一部最生动、最有说服力的教科书,党史故事是教科书中鲜活的案例。讲好党史故事是高校思想政治理论课传承红色基因、推动改革创新、践行立德树人的必然要求。党史故事包含了中国共产党领导的事件故事、中国共产党所在地发生的故事和中国共产党人的故事,在选取上应当符合课程要求,遵循真实性和适合性、典型性和特色性、启发性和浅显性原则。高校思想政治理论课讲好党史故事可从案例编写、教学实践、教师培训等路径出发,丰富教学内容,增加教学生动性,提升教学效果,履行高校思政课思想政治教育的重要使命,进而提高当代大学生的道德素养、历史责任感和使命感,厚植爱国主义情怀。

• 单位
  闽江学院