在概念教学中提升学生核心素养

作者：车海干

来源：山西教育(教学), 2020, (07): 15-16.

<正>数学概念是构成数学知识的基础,一切数学知识的研究、表述、应用都与数学概念相关。因此,概念教学是数学课堂的重要组成部分。上好数学概念课对学生核心素养的培养有着极为重要的意义。笔者在近些年的教学中,着力转变自身教学观念和教学方式,根据学生年龄段的思维特点展开概念教学的策略研究,收到了良好的教学效果。一、当前概念教学存在的问题