传统手工艺具有庞大的物质文化体系和知识体系,是中国传统文化的重要组成部分,具有反映历史时代,体现当时技术水平和政治、文化、审美的特点,也是现有产品设计专业材料工艺方面知识结构的基础,重新挖掘传统手工艺的资源,将其知识点在产品设计专业课程教学过程中进行有机结合,能进一步完善丰富产品设计专业的教学内容,为教学展开提供一种新的发展思路。