健康护理教育用于小儿高热惊厥的分析

作者：关英

来源：中国卫生产业, 2016, 13(19): 98-100.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.19.098

• 小儿高热惊厥
• 健康教育
• 护理

目的研究并探讨健康护理教育用于小儿高热惊厥的效果。方法于2013年1月—2015年4月,选取该阶段内该院收治的100例小儿高热惊厥患者作为此次研究的对象,采取计算机随机分组法将患者随机分为两组,每组50例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理过程中实施针对性健康教育。比较两组患者的退热时间、止惊时间、1年内复发率、惊厥发作次数,并比较两组患者家长的焦虑评分、疾病不确定感评分。结果与对照组相比,观察组的退热时间、止惊时间均明显缩短(P<0.05)。观察组的1年内复发率为12%,较对照组的28%明显更低(P<0.05),且观察组的惊厥发作次数明显更少(P<0.05)。与对照组相比,观察组家长的焦虑评分、疾病不确定感评分均明显降低(P<0.05)。结论在小儿高热惊厥的护理中,实施有针对性的健康教育,可有效促进高热、惊厥症状的缓解,改善患儿家长的心理状态,同时,还能有效减少复发。

• 单位
  长春市儿童医院