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摘要
近年来,国务院政府工作报告中首次提出要对高职院校实施扩招。随着各大高职院校招生规模逐渐扩大,招录途径的多样化、学生生源结构复杂化、培养形式的区别化都给学生管理工作带来一定问题,在该研究中结合实际学生管理过程中存在的问题,通过分析目前学生管理工作现状,提出应当转变学生工作管理模式,结合学生群体差异能够转变管理理念,能够打造跨校区高素质学生工作管理队伍,可以利用大数据完善相应的管理机制,可搭建多校学生管理沟通机制并在实践中得到了验证。
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近年来,国务院政府工作报告中首次提出要对高职院校实施扩招。随着各大高职院校招生规模逐渐扩大,招录途径的多样化、学生生源结构复杂化、培养形式的区别化都给学生管理工作带来一定问题,在该研究中结合实际学生管理过程中存在的问题,通过分析目前学生管理工作现状,提出应当转变学生工作管理模式,结合学生群体差异能够转变管理理念,能够打造跨校区高素质学生工作管理队伍,可以利用大数据完善相应的管理机制,可搭建多校学生管理沟通机制并在实践中得到了验证。
