<正>《语文课程标准》在基本理念中指出"丰富语言的积累、培养语感",在总目标中又要求在阅读方面"有较为丰富的积累和良好的语感。"所谓语感,是指一种对语言文字能直接、迅速感悟的能力。语感比较好的人能充分感受到语言文字的精妙,清楚地看到语言文字的精髓。语文教学的实质可以归纳为培养学生听、读、说、思、写的能力,语感则是这些能力的有机结合和升华。在小语阅读教学过程中,笔者越来越意识到培养语感的重要性,并
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