摘要

<正>班级文化建设是校园文化建设的重要内容,影响着学生的精神成长。班主任作为班级的管理者和组织者,应引领班级团队工作的展开。而担任班主任一职的老师,其首先是某一学科的任课老师,其专业特性很明显,具有较高的专业素养。所以在教授知识的同时发挥学科优势进行班级管理,定能创建出班级特色的文化。英语教师不仅有外语专业知识和语言素养,而且具有较强的跨文化交际的意识和能力。因此,在进行英语学科知识技能的教授同时开展学科德育,有意识地从课程挖掘

  • 单位
    广州市华侨外国语学校