<正>随着新高考模式的逐步应用,以及新一轮课程改革的不断推进,高中生职业生涯规划的地位和作用越来越突出,这要求一线教师探索出一条融合学科知识教学与职业生涯规划的路径,谋求双管齐下,实现双赢。本文从思想政治课教学实际出发,力求通过三种手段,在教学中培养学生的职业生涯规划能力。一、利用教材典型人物,唤醒学生生涯意识思想政治《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》四本必修教材中有着众多典型人物,这些典型人物是优质的生涯规划教育资源,如果教师善于
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