摘要

所谓化学学科的核心素养是指学生在面临一些相对复杂、陌生的环境时,能够运用所学知识解决问题并展现出能力和品质.当前,随着教育的发展与改革,以知识框架结构为主的课程标准已过时,培养学生的核心素质成为一种全新的发展趋势.为此,教师在教学过程中除了要授予学生知识,更重要的是要求教师能把化学知识相应地结合到现实生活中所出现的问题、现象之中,引领学生积极地参与探究讨论,培养学生具备一定的核心素养,进而提升学生解决现实问题的能力.