创新素养被看作核心素养的高阶发展阶段,它以展现学生创新意识、创新能力为中心,目的是培养出一批具有创新意识的优秀人才,为中华民族的崛起与发展储备优秀人才。目前,创新素养教育备受关注,而初中英语教师也要全面解放学生,让学生多体验、自觉参与,使其积极参加合作探究活动,通过转变学生的学习方式,使其实现有意义的学习,从而落实创新素养教育目标。本文将客观分析培养学生创新素养的基本原则,以及具体的教学策略,希望可对一线教师有所启示。
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