本文对照新课改核心素养体系下的学科教学要求,首先对教学中所存在的突出问题进行了阐述,接着又对有效应对问题进而提升高中物理学科素养教学质量的策略及其方式方法进行了探讨与总结,旨在提高高中物理学科教学效益,推动学生物理学科核心素养及其综合能力的全面发展。
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