主要从学生和教师两个角度分析中考英语复习教学存在的问题。从主题意义探究的基本理论和概念出发,分析中考英语复习教学过程中进行主题意义探究的必要性,如整合学习内容、提升人文素养、发展思维品质、提升综合语言运用能力等。结合教学实例,探索基于主题意义探究的中考英语复习教学的具体实施方法。提出教学内容主线化、教学活动层次化及问题情境真实化等方法。
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