基于协同创新理念下的卓越人才培养模式改革研究与思考

作者：王伟; 吴昊; 钱风华; 李治国; 吴运涛

来源：中国高等医学教育, 2018, (04): 57-58.

• 协同创新
• 卓越医学人才
• 培养模式
• 改革

教育部和国家卫计委2012年实施的"卓越医生教育培养计划",促进了教育的深刻变革,对其原有人才培养模式和机制产生深层次的触动,引领了医学人才培养改革的方向。五年来,卓越医学人才培养模式及机制改革,成为各校医学教育研究和改革的重点。文章以协同创新理论为指导,以培养白求恩式卓越医学人才为目标,以多维度协同创新视角探寻卓越医学人才培养改革的路径,这对高等医学院校的教学改革具有重要意义。

• 单位
  吉林大学中日联谊医院; 公共卫生学院; 吉林大学; 吉林大学第二医院