应用型本科院校《计算机网络》教学模式改革实践

作者：柴进; 王雯

来源：现代计算机(专业版), 2018, (27): 61-64.

• 应用型本科院校
• 计算机网络
• 教学模式
• 点线场

针对应用型本科院校《计算机网络》教学中的若干问题,从传统的"传递-接受式"教学模式出发,探讨一种创新的"点线场"教学组织方式。教学实践表明,新的教学方式能够有效提高学生学习过程中的参与感、付出感和获得感,尤其是提高学生之间经验交流和分享的程度,取得更好的教学效果。

• 单位
  中国移动通信集团广东有限公司佛山分公司; 中山大学南方学院