产教融合背景下,学校与旅游企业建立了合作机制,为加快"双师型"教师队伍建设提供了有效途径。本文通过分析"双师型"教师内涵,揭示产教融合背景下旅游院校"双师型"教师队伍存在的问题,提出借助产教融合平台旅游类院校可通过走出去、引进来、内修炼等方式建设教师队伍。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
