<正>教育本身就是一个创新的过程,作为一名初中数学教师,必须具有创新意识,使学生在创新性教学情境中学到知识、提高能力。一、以"兴趣"促创新对自己感兴趣的事物,人们总是想方设法接近它、认识它、得到它。教学的乐趣之一就在于创造性地利用生活中学生感兴趣的事情,设计符合教学目标的情境,
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