历史核心素养在中学历史教学中的渗透分析

作者：史彦妮

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (05): 123.

• 中学历史
• 历史学科
• 核心素养

培养学生学科核心素养已成为当今深化课程改革的中心内容。在具体的教学实施过程中,基于学科核心素养的教学设计是基础环节。教师要依据历史学科的特点,以马克思主义的历史唯物史观为指导思想,以历史时空观为历史知识基础,以史料证据为基本方法,以培养学生科学的历史思维方式为落脚点。