摘要

为了不断提升初中化学教学水平,推进我国初中教育体制改革,本文立足初中化学教学实际,分析微课在初中化学课堂的应用优势及实践现状,同时提出一系列初中化学微课教学的具体措施,并借此有效地将微课视频渗透在化学课堂中,以丰富学生的认知体验,提高初中化学教学质量。