在进行初中英语阅读教学的过程中,部分老师都只是停留在学生能够将文章大意看懂、将练习题、试卷上的题目正确解答的基础上。违背了进行语言学习的本质,这也是我国的学生只会考试不会用英语进行交流的原因之一。基于此,在进行初中英语阅读教学的过程中老师要改变传统的思想观念,使用全新的教学方法,对学生深度阅读思维能力进行培养。
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