在高校教师职称评定制度中,学术论文往往扮演着一个决定性的角色。不合理职称评定制度,孕育了商业化学术期刊的生存土壤。诸多学术期刊与高校教师的上升存在千丝万缕的关系,而高校教师唯有适应这种不合理的评定模式。学术期刊存在的审稿时间长、关系稿多、收取版面费等问题,一直破坏着我国学术生态。教育部门作为我国学术生态的保护者,有责任引导高校设置合理而科学的职称评定制度,并联合新闻广播出版部门大力整治纯商业化学术期刊,共同推动我国学术走向科学化发展道路。
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