<正>关于STEM具体发展历程,众多专家和学者的文献对其已有深入的研究和论述,本文尝试从一线教师的视角对STEM在学校的实施和教师实践中的困惑与问题进行辩述。教学策略与课程形态的理解之别这是一节STEM课吗?我们想看看STEM课是怎么上的?
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