随着教育改革的深入发展,以生为本的教育理念已逐渐渗透于现代课堂教学之中。不仅给教师的教学思路和组织策略带来革新,还使学生的学习质量和主体效果得到加强。体育是一门基础性学科,对初中生的身体素质、运动水平、体育意识等方面具有十分重要的作用。但在当前的教学发展中,部分教师缺乏有效的教学方法和组织手段,导致学生的体育水平得不到有效提升。