在我国教育中,班级是一个重要单位,由性格各异的学生以及班主任共同构成。班主任在负责教学任务的同时,还需要关注孩子们的生活和成长,这使得他们承担着巨大的压力。于是班干部的应运而生,承担着帮助教师管理班级的角色。本文将从班干部在班级管理中的作用出发,提出一种"四权分立"的班干部设置模式,并探讨将其有效落实的策略。
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