巧用家庭 促进德育——班主任德育工作的有效开展

作者：李美萍

来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 326.

• 家庭教育
• 学校教育
• 德育

我国社会主义正处于改革和发展的阶段,教育体系也在发生巨大的变化。家庭是最基层的组织,是孩子的第一任教师,成为促进学生成长的重要力量。因而,教育绝不仅是学校的事情,探讨学校教育与家庭教育的协同共育,是对学生成长的负责,也是我国教育事业良好发展的主要表现。