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摘要
为定量评估高校实验室安全管理水平，加强高校实验室安全管理，针对关键因素建立一套实用的评价方法对实验室安全状况进行评价，在相关理论研究基础上，从人机环管四个方面入手，结合突变级数法建立高校实验室状况评价体系，得出基于突变级数法的实验室安全管理评价模型。以陕西某高校化学实验室为例，对该高校化学实验室安全管理水平进行实例分析。该模型考虑了人的因素、物的因素、环境因素及管理因素等4个方面，共14个二级指标，具有计算量小、简单易行的优点。结果表明，改进后的突变评价法其评价结果与其他评价方法的评价结果一致，且计算更为简单，具有一定的参考价值。
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