摘要

随着高校转型的持续推进,基于成果导向教育的OBE理念相继被很多高校的工程类专业所推崇。面对当前瞬息万变的媒介环境,广播电视学专业人才培养也需要与时俱进,及时了解市场动向,积极实行改革,实现差异化培养。文章根据前期调研结果,充分吸纳和建立OBE的成果指标体系,根据OBE理念的"产出导向""学生为中心"和"持续改进"三个核心理念,从培养定位、培养模式、评价方式等方面对广播电视学专业的教学体系进行完善与建构。

  • 单位
    中原工学院信息商务学院